第十章 魔咒的本质
从魔药课教室出来的陆仁先去礼堂吃了一顿简单但是美味的午餐,然后他直接回休息室,不过不是为了休息,而是要给自己补课。
没办法,他也不想啊,但是现在还能应付,过几天终究是要用到各种魔咒的,到时候自己一窍不通可咋整?斯内普教授的好感度肯定刷刷的往下掉,这就很不妙了。
回到寝室的陆仁,从小书桌上拿起了一本破破烂烂的《标准咒语,初级》,虽然有求必应屋有收藏一些品相更好的旧书,但是陆仁还是特意挑了一本带涂鸦的——哈利能拿到斯内普的旧课本,收获大量秘籍,没道理我不行。
结果还真不行……
这本书就是一本破破烂烂的旧书,上面的涂鸦也是些无意义的话,书的旧主人一看就是在课上开小差了。
不过陆仁翻了一遍这本《标准咒语,初级》后却尴尬的发现,里面没有清理咒和恢复咒!
这就非常尴尬了!
《标准咒语,初级》里面只教授了软化咒、切割咒、开锁咒、漂浮咒、锁定咒、修复咒、击退咒、照明咒和生火咒这九个基础的咒语。
虽然只有九个咒语,但都是很实用的小魔咒,而且就算一周学一个,也要两个月的时间才能学完。所以魔法界的教材安排还是很合理的。
陆仁想了想,决定循序渐进,按照书中的步骤来学习,第一个咒语就是你了——大名鼎鼎的漂浮咒!
‘飘浮咒,可以使物体在半空飘浮或是缓缓飞过。手势:挥和弹。咒语:羽加迪姆勒维奥萨’
???
当我打出问号的时候,不是我有问题而是你有问题。
这是什么鬼教学啊!完全不懂啊,让人摸不到头脑。这短短的一句话就是教材里对漂浮咒的施法方式的描述。
难以置信!这怎么施展魔咒!
“冷静,陆仁你要冷静!”陆仁安慰了一下自己,试试总是没坏处的,他掏出了自己的魔杖‘浮生孰来’,“羽加迪姆勒维奥萨!”同时自己的手臂也随着咒语一挥一抖,一挥一抖。
然而并没有什么卵用。面前的那张羊皮纸还是安安静静的躺在桌子上。
“好像是咒语轻重音和断句的问题。”陆仁回忆了一下,想起来原著中赫敏对哈利罗恩二人的教导,“好像是羽加—迪姆勒维—奥—萨,要把加说的长一点?”
一边嘟囔着,一边按照记忆再试了一次,没想到那张羊皮纸真的晃晃悠悠的从桌子上飘了起来,飘悬在他头顶上方四英尺的地方。
“成功了!”陆仁心中极其兴奋,毕竟这是他第一次施展出咒语,一个活生生的魔咒,而不是障眼法之类的把戏。
兴奋过后陆仁便陷入了困惑。知其然不知其所以然就是陆仁现在的状态。陆仁不明白,为什么这张羊皮纸可以克服重力漂浮在半空中。
义务教育赠与他的物理常识告诉他,想让一个物体漂浮在空中需要给它一个与重力反向等大的力,但是这个力从何而来?为什么他正好可以等于羊皮纸的重力?
而施法过程中,咒语到底起到了什么作用,为什么同样的词,换成不同的断句就会让魔咒生效?
一串问题塞满了陆仁的脑袋。
而这些问题还衍生出一些问题,比如为什么咒语一定要用英文发音,法国人学咒语难道还要先学英语吗?自己是托了邓布利多的福,享用着当前最伟大的巫师施展的通晓咒才能流利的听说读写英文,魔法界其他巫师应该没有这种福利,那那些法国人是怎么施展魔法的?他们口音重的要死啊!要是那个咒语以h开头,法国人根本读不出来啊!
困惑,非常困惑。
陆仁又施展了几次漂浮咒,这下他发现了些情况。
他第一天来霍格沃茨的时候,就感知到空气中的某种特殊微粒,这些微粒还曾让他体内的魔力失控。现在他倒是习惯了这下粒子的存在,他也能随时感受到这些粒子。
而当他施展漂浮咒的时候,一些粒子从他的手臂中脱离出来,而这些粒子顺着手臂流入手掌,最后汇入魔杖,等它们从魔杖顶部流出的时候,震动的频率明显增强了。这股粒子流最终在羊皮纸下盘旋,提供了向上的力,使羊皮纸可以悬浮在空中。
“真是太奇妙了,虽然体内流失了一些粒子,但是我可以感受到,我的身体在自发的、缓慢的从外界吸引粒子过来!最终体内和外界粒子达到平衡,这种自发的行为就会终止。”陆仁非常兴奋,他现在可以理解魔咒的原理了。
魔法,无非是对自然界中一种特殊能量的利用,巫师则是罕见的可以感受到魔法粒子存在的人类。巫师对魔力的利用,其本质和光电二极管利用太阳能发电别无二致。
而魔咒的施展,应该分为三部分。
首先,调动体力的魔力,将它们汇集到手掌,然后传输到魔杖里。
随后,魔杖起一个放大器的作用,将微小的魔力放大到可以干涉外界存在的体量,魔杖的原理可能是让粒子获得更高的能量。
最后魔力输出去完成目。比如给羊皮纸施加一个力直到二力平衡。所以羊皮纸才会先从桌子上浮起来,然后在空中悬浮。因为一开始的力大于自重,所以羊皮纸有向上的加速度,但是力渐渐变小,加速度也变小,最终加速度为零。
一般来说,施展一个魔咒需要巫师手动完成这三部分,但是这三部分看着简单,实际上还是挺复杂的,在实战中新手巫师可能无法做到这么复杂的操作,所以魔咒诞生了。
魔咒的本质和程序中已经写好的函数类似,巫师们只要正确的喊出魔咒并搭配恰当的条件就可以直接利用现成的东西。和代码类似。你当然可以现场编写函数,但是麻烦啊,直接用现成的多香?
理解了魔咒的原理后,陆仁一下子就开窍了,《标准咒语,初级》上的魔咒对他来说是已经失去了难度!
“果然,要透过现象看本质!”陆仁非常得意,“我就是天才!”
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没办法,他也不想啊,但是现在还能应付,过几天终究是要用到各种魔咒的,到时候自己一窍不通可咋整?斯内普教授的好感度肯定刷刷的往下掉,这就很不妙了。
回到寝室的陆仁,从小书桌上拿起了一本破破烂烂的《标准咒语,初级》,虽然有求必应屋有收藏一些品相更好的旧书,但是陆仁还是特意挑了一本带涂鸦的——哈利能拿到斯内普的旧课本,收获大量秘籍,没道理我不行。
结果还真不行……
这本书就是一本破破烂烂的旧书,上面的涂鸦也是些无意义的话,书的旧主人一看就是在课上开小差了。
不过陆仁翻了一遍这本《标准咒语,初级》后却尴尬的发现,里面没有清理咒和恢复咒!
这就非常尴尬了!
《标准咒语,初级》里面只教授了软化咒、切割咒、开锁咒、漂浮咒、锁定咒、修复咒、击退咒、照明咒和生火咒这九个基础的咒语。
虽然只有九个咒语,但都是很实用的小魔咒,而且就算一周学一个,也要两个月的时间才能学完。所以魔法界的教材安排还是很合理的。
陆仁想了想,决定循序渐进,按照书中的步骤来学习,第一个咒语就是你了——大名鼎鼎的漂浮咒!
‘飘浮咒,可以使物体在半空飘浮或是缓缓飞过。手势:挥和弹。咒语:羽加迪姆勒维奥萨’
???
当我打出问号的时候,不是我有问题而是你有问题。
这是什么鬼教学啊!完全不懂啊,让人摸不到头脑。这短短的一句话就是教材里对漂浮咒的施法方式的描述。
难以置信!这怎么施展魔咒!
“冷静,陆仁你要冷静!”陆仁安慰了一下自己,试试总是没坏处的,他掏出了自己的魔杖‘浮生孰来’,“羽加迪姆勒维奥萨!”同时自己的手臂也随着咒语一挥一抖,一挥一抖。
然而并没有什么卵用。面前的那张羊皮纸还是安安静静的躺在桌子上。
“好像是咒语轻重音和断句的问题。”陆仁回忆了一下,想起来原著中赫敏对哈利罗恩二人的教导,“好像是羽加—迪姆勒维—奥—萨,要把加说的长一点?”
一边嘟囔着,一边按照记忆再试了一次,没想到那张羊皮纸真的晃晃悠悠的从桌子上飘了起来,飘悬在他头顶上方四英尺的地方。
“成功了!”陆仁心中极其兴奋,毕竟这是他第一次施展出咒语,一个活生生的魔咒,而不是障眼法之类的把戏。
兴奋过后陆仁便陷入了困惑。知其然不知其所以然就是陆仁现在的状态。陆仁不明白,为什么这张羊皮纸可以克服重力漂浮在半空中。
义务教育赠与他的物理常识告诉他,想让一个物体漂浮在空中需要给它一个与重力反向等大的力,但是这个力从何而来?为什么他正好可以等于羊皮纸的重力?
而施法过程中,咒语到底起到了什么作用,为什么同样的词,换成不同的断句就会让魔咒生效?
一串问题塞满了陆仁的脑袋。
而这些问题还衍生出一些问题,比如为什么咒语一定要用英文发音,法国人学咒语难道还要先学英语吗?自己是托了邓布利多的福,享用着当前最伟大的巫师施展的通晓咒才能流利的听说读写英文,魔法界其他巫师应该没有这种福利,那那些法国人是怎么施展魔法的?他们口音重的要死啊!要是那个咒语以h开头,法国人根本读不出来啊!
困惑,非常困惑。
陆仁又施展了几次漂浮咒,这下他发现了些情况。
他第一天来霍格沃茨的时候,就感知到空气中的某种特殊微粒,这些微粒还曾让他体内的魔力失控。现在他倒是习惯了这下粒子的存在,他也能随时感受到这些粒子。
而当他施展漂浮咒的时候,一些粒子从他的手臂中脱离出来,而这些粒子顺着手臂流入手掌,最后汇入魔杖,等它们从魔杖顶部流出的时候,震动的频率明显增强了。这股粒子流最终在羊皮纸下盘旋,提供了向上的力,使羊皮纸可以悬浮在空中。
“真是太奇妙了,虽然体内流失了一些粒子,但是我可以感受到,我的身体在自发的、缓慢的从外界吸引粒子过来!最终体内和外界粒子达到平衡,这种自发的行为就会终止。”陆仁非常兴奋,他现在可以理解魔咒的原理了。
魔法,无非是对自然界中一种特殊能量的利用,巫师则是罕见的可以感受到魔法粒子存在的人类。巫师对魔力的利用,其本质和光电二极管利用太阳能发电别无二致。
而魔咒的施展,应该分为三部分。
首先,调动体力的魔力,将它们汇集到手掌,然后传输到魔杖里。
随后,魔杖起一个放大器的作用,将微小的魔力放大到可以干涉外界存在的体量,魔杖的原理可能是让粒子获得更高的能量。
最后魔力输出去完成目。比如给羊皮纸施加一个力直到二力平衡。所以羊皮纸才会先从桌子上浮起来,然后在空中悬浮。因为一开始的力大于自重,所以羊皮纸有向上的加速度,但是力渐渐变小,加速度也变小,最终加速度为零。
一般来说,施展一个魔咒需要巫师手动完成这三部分,但是这三部分看着简单,实际上还是挺复杂的,在实战中新手巫师可能无法做到这么复杂的操作,所以魔咒诞生了。
魔咒的本质和程序中已经写好的函数类似,巫师们只要正确的喊出魔咒并搭配恰当的条件就可以直接利用现成的东西。和代码类似。你当然可以现场编写函数,但是麻烦啊,直接用现成的多香?
理解了魔咒的原理后,陆仁一下子就开窍了,《标准咒语,初级》上的魔咒对他来说是已经失去了难度!
“果然,要透过现象看本质!”陆仁非常得意,“我就是天才!”
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