第二十九章 天赋搭配
到底是浴袍很白还是腿很白,这一点叶洛不会去解释,叶澜也没有去打破砂锅问到底。
这让叶洛松了口气,要是真追问起来叶洛只会更加的尴尬。
毕竟叶澜的特长是腿特别长,而叶洛的特色那就是人真的特色了。
等到叶澜出去之后,叶洛仔细听了听声音,在确定脚步声确实是朝着浴室走去后,他立刻闭上了双眼。
和去看叶澜洗澡相比,哪有趁着这个时间赶紧完成模拟来的香呢?
何况叶洛也不是什么没品的人,做这种事情可都是有代价的,叶洛可不希望自己莫名其妙照片挂墙上去呢。
【人生模拟已开启】
【当前可选择天赋‘格斗天才’、‘绝对理智’、‘过目不忘’.......】
看着这一次自己出现的天赋,叶洛不由自主的点了点头,虽然算不上是特别好,毕竟没有出现金色。
不过该有的适合叶洛使用的都有,并且还有紫色的天赋,扫了一圈之后,叶洛很快就选择了好了所需要的天赋。
【天赋选择完毕,当前天赋如下——】
【天赋异禀(紫色):你有着独特的天赋,学习任何东西的速度都会变快】
【灵光一闪(蓝色):你的大脑聪慧善于思考,时常能灵光一闪想到别人想不到的东西】
【格斗天才(蓝色):你非常擅长格斗技巧,很多格斗技巧别人需要话很多时间学会,而你可是事半功倍】
【绝对理智(白色):你做人做事都非常的理智,甚至理智到冷酷】
【天过目不忘(紫色):你的记忆里超群,无论什么东西你看一眼就可以记住】
两个固定天赋,外加上三个选择的天赋,可以说这绝对是叶洛模拟下来最为富裕的一次了。
而且这一次的选择,叶洛也是有很强的偏向性的,那就是他打算弄出一个非常擅长战斗的人。
经过了几次的模拟,他也算是摸清楚了一些系统的套路了,每一个天赋的存在都能影响模拟人生的性格。
这些天赋组合在了一起就能造就出性格不一样的人物,从而出现各式各样的不一样的人生。
叶洛这一次打算试试看自己的一个想法,尤其这一次系统随机给了他一个‘过目不忘’外加上一个‘格斗天才’的天赋。
那么叶洛为什么不弄出一个冷静的,有着高超天赋并且格斗能力强悍的天才呢?
时间太短,灵气没有办法快速提升的情况下,战斗的技巧自然也是叶洛最渴望的东西了。
当然,灵气的提升也不是没有机会,毕竟他找到了一个还算不错的完美循环,并且他还有一个‘灵光一闪’的固定天赋。
“就是不知道成就到底是如何算的,大学毕业也算是一个成就吗?”
其实上一次意外得到这个固定天赋的时候叶洛就想问系统了,不过既然是隐藏成就恐怕系统也不会和自己说明那么多。
就和玩游戏一样,既然是隐藏的自然也不会告诉你,而是要你自己摸索。
“不过探索一直都算不上是我的强-->>(第1/2页)(本章节未完,请点击下一页继续阅读。)项,模拟人生这个外挂如果没有意外应该就是只属于我自己,这连找攻略的机会都没有啊。”
叶洛摇了摇头,在叹息之中他的系统已经开始运转了。
【模拟开始——】
【零岁:你出生了,是个男孩】
【一岁:你从小生活在城里,父母都很喜欢你,只是从小你就不哭,这让你的父母感觉你很奇特】
【两岁:你开始展现自己独有的天赋,并且你在公园看了一眼老爷爷打太极你就完全学会了,你父母觉得你非常有潜力】
【三岁:由于你过人的表现,你的父母开始教导你灵气的使用方法,而你学习速度也非常的快】
叶洛静静的看着模拟,虽然和之前的模拟有些相似,但是叶洛还是察觉到了其中的不同。
就算这样的不同还算很小,但是叶洛也能感受到这个‘号’和之前的‘号’差异性还是很大的。
特别是在战斗方面的表现,更是让叶洛不自觉的露出了笑容,只是很快他就有些笑不出来了。
【八岁:三年级的你在班内特立独行,因为你感觉和这些小孩玩只会浪费你的时间,你不合群的表现让你的父母担忧】
【九岁:你的成就很不错,尤其在格斗这一块更是让所有人都感觉到你的天赋。
不过因为你优秀的表现让高年级学生很不开心,尤其老师经常会说他们还不如低年级的你,因此他们在放学的路上堵住了你。
面对这样的情况,冷静的你知道如果退让他们还会找麻烦,如果不给他们一个深刻的教训他们是不会知道的。
而且为了避免一些不敢有的报复,你决定下狠手,因此你把找你麻烦的学生全部给打得手脚骨折】
叶洛看到这一幕,眼睛都瞪直了,说实话模拟中的自己这样去思考没问题,毕竟斩草不除根春风吹又生。
但问题是一个九岁的小鬼能想到这些,并且下手如此的狠辣直接等于把人给废了——手脚骨折可以接上,但是心理阴影怎么处理?
如此杀人诛心,这是不是有些过了啊?
这一刻叶洛有些担心,自己会不会搞出来一个怪物了?
【十三岁:你进入到了初中,不过由于您在小学就把高年级学生打成重伤,这件事传播很广很多学生都知道。
他们都很惧怕你,同样高年级的学生也和厌恶你,即便是老师也担心你闹出事情。
不过你对于这些事情表现的非常冷淡,似乎根本不会把这种事情放在心上,对你来说你早就习惯了】
【十四岁:你绝对理智以至于达到冷淡的态度让同学们不敢靠近你,但是却又无比的尊崇你的能力。
而你的表现和你之前在小学的故事,外加上现在优秀的也让高年的学生更加对你很不爽。
不过他们很理智,他们打算和老师商量看看能不能和你比试一下,以此来试试看你的成色,而老师也有这样的想法。
你很理智,面对这样的挑战显得性质缺缺,但是老师却告诉你这样的挑战可以获得加分项目,而你也心动了。】
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这让叶洛松了口气,要是真追问起来叶洛只会更加的尴尬。
毕竟叶澜的特长是腿特别长,而叶洛的特色那就是人真的特色了。
等到叶澜出去之后,叶洛仔细听了听声音,在确定脚步声确实是朝着浴室走去后,他立刻闭上了双眼。
和去看叶澜洗澡相比,哪有趁着这个时间赶紧完成模拟来的香呢?
何况叶洛也不是什么没品的人,做这种事情可都是有代价的,叶洛可不希望自己莫名其妙照片挂墙上去呢。
【人生模拟已开启】
【当前可选择天赋‘格斗天才’、‘绝对理智’、‘过目不忘’.......】
看着这一次自己出现的天赋,叶洛不由自主的点了点头,虽然算不上是特别好,毕竟没有出现金色。
不过该有的适合叶洛使用的都有,并且还有紫色的天赋,扫了一圈之后,叶洛很快就选择了好了所需要的天赋。
【天赋选择完毕,当前天赋如下——】
【天赋异禀(紫色):你有着独特的天赋,学习任何东西的速度都会变快】
【灵光一闪(蓝色):你的大脑聪慧善于思考,时常能灵光一闪想到别人想不到的东西】
【格斗天才(蓝色):你非常擅长格斗技巧,很多格斗技巧别人需要话很多时间学会,而你可是事半功倍】
【绝对理智(白色):你做人做事都非常的理智,甚至理智到冷酷】
【天过目不忘(紫色):你的记忆里超群,无论什么东西你看一眼就可以记住】
两个固定天赋,外加上三个选择的天赋,可以说这绝对是叶洛模拟下来最为富裕的一次了。
而且这一次的选择,叶洛也是有很强的偏向性的,那就是他打算弄出一个非常擅长战斗的人。
经过了几次的模拟,他也算是摸清楚了一些系统的套路了,每一个天赋的存在都能影响模拟人生的性格。
这些天赋组合在了一起就能造就出性格不一样的人物,从而出现各式各样的不一样的人生。
叶洛这一次打算试试看自己的一个想法,尤其这一次系统随机给了他一个‘过目不忘’外加上一个‘格斗天才’的天赋。
那么叶洛为什么不弄出一个冷静的,有着高超天赋并且格斗能力强悍的天才呢?
时间太短,灵气没有办法快速提升的情况下,战斗的技巧自然也是叶洛最渴望的东西了。
当然,灵气的提升也不是没有机会,毕竟他找到了一个还算不错的完美循环,并且他还有一个‘灵光一闪’的固定天赋。
“就是不知道成就到底是如何算的,大学毕业也算是一个成就吗?”
其实上一次意外得到这个固定天赋的时候叶洛就想问系统了,不过既然是隐藏成就恐怕系统也不会和自己说明那么多。
就和玩游戏一样,既然是隐藏的自然也不会告诉你,而是要你自己摸索。
“不过探索一直都算不上是我的强-->>(第1/2页)(本章节未完,请点击下一页继续阅读。)项,模拟人生这个外挂如果没有意外应该就是只属于我自己,这连找攻略的机会都没有啊。”
叶洛摇了摇头,在叹息之中他的系统已经开始运转了。
【模拟开始——】
【零岁:你出生了,是个男孩】
【一岁:你从小生活在城里,父母都很喜欢你,只是从小你就不哭,这让你的父母感觉你很奇特】
【两岁:你开始展现自己独有的天赋,并且你在公园看了一眼老爷爷打太极你就完全学会了,你父母觉得你非常有潜力】
【三岁:由于你过人的表现,你的父母开始教导你灵气的使用方法,而你学习速度也非常的快】
叶洛静静的看着模拟,虽然和之前的模拟有些相似,但是叶洛还是察觉到了其中的不同。
就算这样的不同还算很小,但是叶洛也能感受到这个‘号’和之前的‘号’差异性还是很大的。
特别是在战斗方面的表现,更是让叶洛不自觉的露出了笑容,只是很快他就有些笑不出来了。
【八岁:三年级的你在班内特立独行,因为你感觉和这些小孩玩只会浪费你的时间,你不合群的表现让你的父母担忧】
【九岁:你的成就很不错,尤其在格斗这一块更是让所有人都感觉到你的天赋。
不过因为你优秀的表现让高年级学生很不开心,尤其老师经常会说他们还不如低年级的你,因此他们在放学的路上堵住了你。
面对这样的情况,冷静的你知道如果退让他们还会找麻烦,如果不给他们一个深刻的教训他们是不会知道的。
而且为了避免一些不敢有的报复,你决定下狠手,因此你把找你麻烦的学生全部给打得手脚骨折】
叶洛看到这一幕,眼睛都瞪直了,说实话模拟中的自己这样去思考没问题,毕竟斩草不除根春风吹又生。
但问题是一个九岁的小鬼能想到这些,并且下手如此的狠辣直接等于把人给废了——手脚骨折可以接上,但是心理阴影怎么处理?
如此杀人诛心,这是不是有些过了啊?
这一刻叶洛有些担心,自己会不会搞出来一个怪物了?
【十三岁:你进入到了初中,不过由于您在小学就把高年级学生打成重伤,这件事传播很广很多学生都知道。
他们都很惧怕你,同样高年级的学生也和厌恶你,即便是老师也担心你闹出事情。
不过你对于这些事情表现的非常冷淡,似乎根本不会把这种事情放在心上,对你来说你早就习惯了】
【十四岁:你绝对理智以至于达到冷淡的态度让同学们不敢靠近你,但是却又无比的尊崇你的能力。
而你的表现和你之前在小学的故事,外加上现在优秀的也让高年的学生更加对你很不爽。
不过他们很理智,他们打算和老师商量看看能不能和你比试一下,以此来试试看你的成色,而老师也有这样的想法。
你很理智,面对这样的挑战显得性质缺缺,但是老师却告诉你这样的挑战可以获得加分项目,而你也心动了。】
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