2019年3月28日星期四
2019年3月28日星期四
今天早上的天空灰蒙蒙的,气温有点低,有点凉,但不冷!真的是吹面不寒杨柳风呀!
在我上楼梯的时候,刻意欣赏了一下教学楼后面的枇杷树——
枇杷树的身上多数是老旧的陈绿,也就是历经春、夏、秋、冬四季沧桑的那种绿!在树的顶上一簇簇浅绿散发着生机,那是新绿!在旧绿中点缀着一团一团迷人眼的浅黄色,那是枇杷树的花!
怪不得昨天枇杷树给我的印象是土黄色,原来那是枇杷花的颜色!
——如此低调的枇杷花不由得令人心生怜悯!
曾经被我视而不见的枇杷树,从现在开始,就是天空最亮的那颗星星!
被我们忽略的一些事情,当我们醒悟到的时候,我们会加倍的补偿和关心——这可能是人类的一种普遍心理吧!
与枇杷树的低调和朴实相比,旁边的桃树更吸引我的注意,是不由自主的注意!
——桃树上的桃花开的很是妖艳,粉里透红的恰到好处!虽然天空灰蒙蒙的,但朵朵粉红的桃花在微风中摇曳着,花枝乱颤的让我怦然心动!
在妖艳和朴素之间,人们会赞美朴素,但更喜欢妖艳!
在辉煌和平淡之间,人们会欣赏平淡,但更渴望辉煌!
如果此刻,让妍妍微笑着站在粉红的桃花旁边,那绝对是——人面桃花相映红!让瑶瑶穿着她的土黄色风衣站在枇杷树前,那绝对是义薄云天的苍凉女侠!
今天上午的考试九点钟才开始,所以我还要在高三二班上第一节课——新鲜、酸爽!
今天上午,第一节课,高三二班。
进入教室,站在讲台上放眼望去,一片紧张、忙碌的场面——有学生在目不转睛的盯着笔记看,也有学生在一页一页的翻看着生物书,还有学生在凝眉噘嘴的研究试题……
看着学生们紧张的样子,我戏谑的调侃道:要不然这节课——我们继续评讲押题卷?
雯雯:押题卷都在外面,还需要出去寻找呢!
瑶瑶、欣欣、妍妍等学生用撒娇的语气抱怨着,表达的中心意思就是——押题卷在教室外面的走廊放着,可不好找!
我:那就上自习,自己复习吧!
学生们自顾自的忙碌起来,没有欢呼,也没有悲伤,只有不易察觉的些许紧张——不时的挠头发、揉鼻子、咬嘴唇!
讲桌不在教室——安排考场时被搬到了教室的外面,我不想一个人孤零零的坐在讲台上被学生们欣赏或被学生们厌恶,就在第一排找了个空位坐了下来,背对着学生。
我用双手托着下巴,闭上了眼睛,做沉思状!
窗户在风的撞击下,不时发出“哐哐”的声音!而风穿过窗户的些许间隙发出“呼呼”的声音,喘着粗气冲进教室,恣意的扫荡着每个人。
背后不时传来“哗哗”的翻书声,也不知道是学生自己翻的书,还是风替他们翻的书。
根据天气预报,这几天可能会有雨。已经很长时间没下雨了,真是春雨贵如油呀!
理科生都很有特点!
——有的很喜欢学习生物,如妍妍、瑶瑶、诚诚、静静、鑫鑫、新新等学生。
——三班的飞飞更是只学生物,每次见到我都会露出满脸崇拜的表情!
——有的学生,如二班的磊磊,在上生物课的时候做数学题、做英语题,偶尔抬起头还带着对我不屑一顾的表情!每次看到磊磊,我的心里都有一种说不出的滋味。
——也有学生,自从高一以来就没跟我说过话——上生物课时,只是规规矩矩的坐着,很乖的样子,这让我的心里也很不是滋味。
喜欢生物的对之甘之如饴,不喜欢生物的可能也有自己的苦衷吧!
三班的飞飞之所以喜欢生物,是因为他的目标是想上大学的医学专业!高二的时候,飞飞请假了好几天,后来在和我的闲聊中,他悲伤又坦承的告诉我——他外公得病离世了。
虽然生老病死是自然规律,但面对亲人在病痛中的煎熬,想减轻亲人的痛苦而又无能为力时,肯定会影响这个人对自己未来专业和道路的选择。
只有经历过亲人的离去,才能感受到什么是真正的痛彻心扉,什么是真正的心在滴血。
二班的诚诚虽然喜欢生物,但他不准备将来学生物或医学方面的专业,我跟他也有过一次对话——
我:诚诚,你准备以后学什么专业?
诚诚:我学土木工程!修桥、盖房子、搬砖,可以全国到处跑!
他说完自己乐了,其他学生也都乐了。
我沉思片刻后说道:可以,可以,不过有个弊端!
诚诚:什么弊端?
我:能全国跑当然很好,但在家待的时间太短了!一年在家大概能呆一个月吧!
诚诚:那我有空尽可能的待在家里!
我:王小强为什么非要做亲子鉴定,就是因为他演戏太忙,在家的时间太短。结果当他回家的时候,发现已经不是自己的家了!
学生们都会意,都哈哈大笑,诚诚也笑了。
诚诚:那我再考虑一下,换个专业!
恍惚之间,第一节课的下课铃声响了。
我在去上厕所的路上,发现教学楼前的樱花开了。
绚烂又硕大的樱花在风中随枝条摇曳,把花枝乱颤演绎的活灵活现!
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今天早上的天空灰蒙蒙的,气温有点低,有点凉,但不冷!真的是吹面不寒杨柳风呀!
在我上楼梯的时候,刻意欣赏了一下教学楼后面的枇杷树——
枇杷树的身上多数是老旧的陈绿,也就是历经春、夏、秋、冬四季沧桑的那种绿!在树的顶上一簇簇浅绿散发着生机,那是新绿!在旧绿中点缀着一团一团迷人眼的浅黄色,那是枇杷树的花!
怪不得昨天枇杷树给我的印象是土黄色,原来那是枇杷花的颜色!
——如此低调的枇杷花不由得令人心生怜悯!
曾经被我视而不见的枇杷树,从现在开始,就是天空最亮的那颗星星!
被我们忽略的一些事情,当我们醒悟到的时候,我们会加倍的补偿和关心——这可能是人类的一种普遍心理吧!
与枇杷树的低调和朴实相比,旁边的桃树更吸引我的注意,是不由自主的注意!
——桃树上的桃花开的很是妖艳,粉里透红的恰到好处!虽然天空灰蒙蒙的,但朵朵粉红的桃花在微风中摇曳着,花枝乱颤的让我怦然心动!
在妖艳和朴素之间,人们会赞美朴素,但更喜欢妖艳!
在辉煌和平淡之间,人们会欣赏平淡,但更渴望辉煌!
如果此刻,让妍妍微笑着站在粉红的桃花旁边,那绝对是——人面桃花相映红!让瑶瑶穿着她的土黄色风衣站在枇杷树前,那绝对是义薄云天的苍凉女侠!
今天上午的考试九点钟才开始,所以我还要在高三二班上第一节课——新鲜、酸爽!
今天上午,第一节课,高三二班。
进入教室,站在讲台上放眼望去,一片紧张、忙碌的场面——有学生在目不转睛的盯着笔记看,也有学生在一页一页的翻看着生物书,还有学生在凝眉噘嘴的研究试题……
看着学生们紧张的样子,我戏谑的调侃道:要不然这节课——我们继续评讲押题卷?
雯雯:押题卷都在外面,还需要出去寻找呢!
瑶瑶、欣欣、妍妍等学生用撒娇的语气抱怨着,表达的中心意思就是——押题卷在教室外面的走廊放着,可不好找!
我:那就上自习,自己复习吧!
学生们自顾自的忙碌起来,没有欢呼,也没有悲伤,只有不易察觉的些许紧张——不时的挠头发、揉鼻子、咬嘴唇!
讲桌不在教室——安排考场时被搬到了教室的外面,我不想一个人孤零零的坐在讲台上被学生们欣赏或被学生们厌恶,就在第一排找了个空位坐了下来,背对着学生。
我用双手托着下巴,闭上了眼睛,做沉思状!
窗户在风的撞击下,不时发出“哐哐”的声音!而风穿过窗户的些许间隙发出“呼呼”的声音,喘着粗气冲进教室,恣意的扫荡着每个人。
背后不时传来“哗哗”的翻书声,也不知道是学生自己翻的书,还是风替他们翻的书。
根据天气预报,这几天可能会有雨。已经很长时间没下雨了,真是春雨贵如油呀!
理科生都很有特点!
——有的很喜欢学习生物,如妍妍、瑶瑶、诚诚、静静、鑫鑫、新新等学生。
——三班的飞飞更是只学生物,每次见到我都会露出满脸崇拜的表情!
——有的学生,如二班的磊磊,在上生物课的时候做数学题、做英语题,偶尔抬起头还带着对我不屑一顾的表情!每次看到磊磊,我的心里都有一种说不出的滋味。
——也有学生,自从高一以来就没跟我说过话——上生物课时,只是规规矩矩的坐着,很乖的样子,这让我的心里也很不是滋味。
喜欢生物的对之甘之如饴,不喜欢生物的可能也有自己的苦衷吧!
三班的飞飞之所以喜欢生物,是因为他的目标是想上大学的医学专业!高二的时候,飞飞请假了好几天,后来在和我的闲聊中,他悲伤又坦承的告诉我——他外公得病离世了。
虽然生老病死是自然规律,但面对亲人在病痛中的煎熬,想减轻亲人的痛苦而又无能为力时,肯定会影响这个人对自己未来专业和道路的选择。
只有经历过亲人的离去,才能感受到什么是真正的痛彻心扉,什么是真正的心在滴血。
二班的诚诚虽然喜欢生物,但他不准备将来学生物或医学方面的专业,我跟他也有过一次对话——
我:诚诚,你准备以后学什么专业?
诚诚:我学土木工程!修桥、盖房子、搬砖,可以全国到处跑!
他说完自己乐了,其他学生也都乐了。
我沉思片刻后说道:可以,可以,不过有个弊端!
诚诚:什么弊端?
我:能全国跑当然很好,但在家待的时间太短了!一年在家大概能呆一个月吧!
诚诚:那我有空尽可能的待在家里!
我:王小强为什么非要做亲子鉴定,就是因为他演戏太忙,在家的时间太短。结果当他回家的时候,发现已经不是自己的家了!
学生们都会意,都哈哈大笑,诚诚也笑了。
诚诚:那我再考虑一下,换个专业!
恍惚之间,第一节课的下课铃声响了。
我在去上厕所的路上,发现教学楼前的樱花开了。
绚烂又硕大的樱花在风中随枝条摇曳,把花枝乱颤演绎的活灵活现!
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