2019年3月29日星期五
2019年3月29日星期五
今天早上的天气有点阴沉——灰蒙蒙的样子,像灰尘,又像烟雾!但不像雨的样子——虽然天气预报上说这几天可能会下雨!
——春雨的脚步比天气预报慢多了!
人们总是对还没有得到的东西充满期待、充满渴望!
我猜想,学生们今天的心情是既轻松又紧张——“二练”考试的结束,让学生们憋着的劲头暂时的放下了,放下了也就轻松了;对“二练”成绩和全市排名的期待,又会让学生陷入忐忑不安之中!
只要是人干的事,都会存在着误差——试卷是人批的,也不可避免的会存在误差!在高一时我就跟学生们说明——如果试卷成绩的误差在10分以内,不要找我纠正分数!后来学生们认为10分的误差太大了,我就顺势把那个误差值定在了5分!学生们很满意,也正合我意——应对学生也是需要一点技巧的!
每个学生都希望自己的误差是比真实分数多,也就是正误差!当然,如果自己的成绩能出现较大的正误差,那将是想起来就很美的事情!但很多时候,也会出现负误差,那就很——无语了!
当然,每个考生各科的正负误差一综合,也就几乎没有误差了!所以,即使单科成绩有误差,但总成绩的误差可以忽略不计!
我上高中时的班主任曾经在课堂上飞沫四溅的说过:你们在答题时,一定要简洁明了、一定要直奔主题、一定不要藏着掖着、一定要让批试卷的老师一目了然!……!
因为这段话给我的印象太深刻了,所以我对每届学生都会重复同样的话,并且会配合着我那夸张的戏谑语气和搞笑的表情!
“二练”成绩虽然没有出来,但——我能想象到下午评讲试卷时,学生们那各种惟妙惟肖的精彩表演——
三班的飞飞——突然的挥舞着双手狂笑不已,然后深深的低头不语、不住的摇头叹息!
瑶瑶——猛然的甩手轻拍一下桌子,嘴里喊着“我跟你想到一块了!”
凯凯——很有城府的抿着嘴来回摇头!
诚诚——一字一顿的惊呼“哎呀——!就差一点!”
妍妍——高兴的挥起右手,拇指和中指对撞摩擦,发出轻微的响指音!同时嘴里喊着“绝了!”
新新——无奈的叹着气“唉——!”
博博——很认真的说“老师,就差一点!”
雯雯——猛一抬头,喊着“我的爹呀!”
下午的天气有点燥热——燥是因为我总感觉嘴唇有点干,需要不时的用舌头润一下;热是因为我的身上已经轻微的出汗了!
今天下午,第一节课,高三一班。
我:鑫鑫,你六个选择题做对了几个?
鑫鑫故弄玄虚的犹豫着讪笑道:错了一个,对了五个!
我:不错!不错!静静,你对了几个?
静静侧目看了一眼鑫鑫,轻叹一口气,用很深沉的语气说道:四个!
我:可以!可以!小度,你呢?
小度用略显害羞的语气轻轻的说着:四个!
我可以想象她的内心有多高兴——上次月考她的选择题没有做对一个!
考试就像打仗,充满了很多的无奈和变数!
今天下午,第二节课,高三二班。
我:妍妍,你的选择题做对了几个?
妍妍低着头用很小的声音嘟囔着:三个!
我:可以!可以!凯凯,你做对了几个?
凯凯仰起脸嗫嚅着嘴唇——没发出声音!我让他再大胆的重复一遍,他很不好意思的强做笑容嘟囔着:三个!
我:可以!诚诚,你呢?
诚诚把身子往后仰了一下,挺着脖子朗声笑道:这次就做对了一个!
我:啊!不容易!不容易!
全班都笑了,诚诚也笑了,他的内心肯定是在哭泣!
我:恒恒,你做对了几个?
恒恒讪讪的竖起了右手的食指,微笑着自嘲道:一个!
说完,她扭头看了一眼诚诚——她的同桌是诚诚!
我又问了瑶瑶、蕾蕾、雯雯的情况,他们都做对了四个。
瑶瑶整节课都很开心,笑的时候露出了八颗雪白的牙齿!
今天下午,第三节课,高三三班。
往讲台上一坐,我就习惯性的和学生唠开了家常!
我:新新!
新新仰起脸很高兴的应和着:哎——!
我:准备什么时间出发去参加“单招”考试?
新新:明天,车接车送,管吃管住!
我:可以!可以!
博博:老师,我想问你一个问题——如果每个人都变成一种动物,你想做哪种动物?
全班都乐了,其实全班就19个学生!
我一怔,“啧啧”的咂着嘴嘟囔着:做哪种动物呢?我想想,嗯——
看着我犹豫不定的样子,博博喊着:我想做一只猎豹!自由自在,没有天敌!
新新笑着戏谑道:你太胖了,你跑不动!不如做一头猪,吃了睡,睡了吃!
博博:那肥的快,死的快!
飞飞:做一只树懒,可以整天睡觉!
博博:那多没意思!
飞飞:唉——!那我不说了!
博博:唉——!
新新:唉——!
在这“唉”声不断的时刻,我猛然惊呼:咦——!怎么上课这么长时间了,上厕所的同学还没有回来?
博博和新新兴奋的抢着回答:就这么多人了!没来的都是明天去参加“单招”考试的!
飞飞开口慢了一步——半张着嘴,僵硬的讪笑着!
学生们发出一片叽叽喳喳的喧闹声!
我故作惊讶的“啊!”了一声,扭头看了一眼黑板旁边的高考倒计时数字——“69”
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今天早上的天气有点阴沉——灰蒙蒙的样子,像灰尘,又像烟雾!但不像雨的样子——虽然天气预报上说这几天可能会下雨!
——春雨的脚步比天气预报慢多了!
人们总是对还没有得到的东西充满期待、充满渴望!
我猜想,学生们今天的心情是既轻松又紧张——“二练”考试的结束,让学生们憋着的劲头暂时的放下了,放下了也就轻松了;对“二练”成绩和全市排名的期待,又会让学生陷入忐忑不安之中!
只要是人干的事,都会存在着误差——试卷是人批的,也不可避免的会存在误差!在高一时我就跟学生们说明——如果试卷成绩的误差在10分以内,不要找我纠正分数!后来学生们认为10分的误差太大了,我就顺势把那个误差值定在了5分!学生们很满意,也正合我意——应对学生也是需要一点技巧的!
每个学生都希望自己的误差是比真实分数多,也就是正误差!当然,如果自己的成绩能出现较大的正误差,那将是想起来就很美的事情!但很多时候,也会出现负误差,那就很——无语了!
当然,每个考生各科的正负误差一综合,也就几乎没有误差了!所以,即使单科成绩有误差,但总成绩的误差可以忽略不计!
我上高中时的班主任曾经在课堂上飞沫四溅的说过:你们在答题时,一定要简洁明了、一定要直奔主题、一定不要藏着掖着、一定要让批试卷的老师一目了然!……!
因为这段话给我的印象太深刻了,所以我对每届学生都会重复同样的话,并且会配合着我那夸张的戏谑语气和搞笑的表情!
“二练”成绩虽然没有出来,但——我能想象到下午评讲试卷时,学生们那各种惟妙惟肖的精彩表演——
三班的飞飞——突然的挥舞着双手狂笑不已,然后深深的低头不语、不住的摇头叹息!
瑶瑶——猛然的甩手轻拍一下桌子,嘴里喊着“我跟你想到一块了!”
凯凯——很有城府的抿着嘴来回摇头!
诚诚——一字一顿的惊呼“哎呀——!就差一点!”
妍妍——高兴的挥起右手,拇指和中指对撞摩擦,发出轻微的响指音!同时嘴里喊着“绝了!”
新新——无奈的叹着气“唉——!”
博博——很认真的说“老师,就差一点!”
雯雯——猛一抬头,喊着“我的爹呀!”
下午的天气有点燥热——燥是因为我总感觉嘴唇有点干,需要不时的用舌头润一下;热是因为我的身上已经轻微的出汗了!
今天下午,第一节课,高三一班。
我:鑫鑫,你六个选择题做对了几个?
鑫鑫故弄玄虚的犹豫着讪笑道:错了一个,对了五个!
我:不错!不错!静静,你对了几个?
静静侧目看了一眼鑫鑫,轻叹一口气,用很深沉的语气说道:四个!
我:可以!可以!小度,你呢?
小度用略显害羞的语气轻轻的说着:四个!
我可以想象她的内心有多高兴——上次月考她的选择题没有做对一个!
考试就像打仗,充满了很多的无奈和变数!
今天下午,第二节课,高三二班。
我:妍妍,你的选择题做对了几个?
妍妍低着头用很小的声音嘟囔着:三个!
我:可以!可以!凯凯,你做对了几个?
凯凯仰起脸嗫嚅着嘴唇——没发出声音!我让他再大胆的重复一遍,他很不好意思的强做笑容嘟囔着:三个!
我:可以!诚诚,你呢?
诚诚把身子往后仰了一下,挺着脖子朗声笑道:这次就做对了一个!
我:啊!不容易!不容易!
全班都笑了,诚诚也笑了,他的内心肯定是在哭泣!
我:恒恒,你做对了几个?
恒恒讪讪的竖起了右手的食指,微笑着自嘲道:一个!
说完,她扭头看了一眼诚诚——她的同桌是诚诚!
我又问了瑶瑶、蕾蕾、雯雯的情况,他们都做对了四个。
瑶瑶整节课都很开心,笑的时候露出了八颗雪白的牙齿!
今天下午,第三节课,高三三班。
往讲台上一坐,我就习惯性的和学生唠开了家常!
我:新新!
新新仰起脸很高兴的应和着:哎——!
我:准备什么时间出发去参加“单招”考试?
新新:明天,车接车送,管吃管住!
我:可以!可以!
博博:老师,我想问你一个问题——如果每个人都变成一种动物,你想做哪种动物?
全班都乐了,其实全班就19个学生!
我一怔,“啧啧”的咂着嘴嘟囔着:做哪种动物呢?我想想,嗯——
看着我犹豫不定的样子,博博喊着:我想做一只猎豹!自由自在,没有天敌!
新新笑着戏谑道:你太胖了,你跑不动!不如做一头猪,吃了睡,睡了吃!
博博:那肥的快,死的快!
飞飞:做一只树懒,可以整天睡觉!
博博:那多没意思!
飞飞:唉——!那我不说了!
博博:唉——!
新新:唉——!
在这“唉”声不断的时刻,我猛然惊呼:咦——!怎么上课这么长时间了,上厕所的同学还没有回来?
博博和新新兴奋的抢着回答:就这么多人了!没来的都是明天去参加“单招”考试的!
飞飞开口慢了一步——半张着嘴,僵硬的讪笑着!
学生们发出一片叽叽喳喳的喧闹声!
我故作惊讶的“啊!”了一声,扭头看了一眼黑板旁边的高考倒计时数字——“69”
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